Entradas etiquetadas escuela de negocios
julio 13, 2011 a 12:26 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado america latina, asia, área académica, escuela de negocios, investigacion, ipade, ipade business school, management, Mercados Emergentes, politica de empresa, SMA
Profesores del IPADE Business School publicaron el artículo “Investigación sobre la dirección de empresas en América Latina: revisión, síntesis y extensión”, en el número correspondiente a julio, del Journal of Management que emite bimestralmente la Southern Management Association (SMA), con sede en Atlanta, Georgia, Estados Unidos.
José Antonio Dávila Castilla y Charlene Nicholls-Nixon, del Área Académica de Política de Empresa; Martha Rivera Pesquera, de Comercialización, y Julián Sánchez García, de Control e Información Directiva, realizaron un trabajo conjunto en el que destacan la relevancia de contextualizar el estudio de la gestión corporativa en esta región.
“Asia y América Latina son importantes economías emergentes. Mientras la investigación en dirección de empresas en el territorio asiático ha sido examinada exhaustivamente, en los países de América Latina se ha realizado de forma fragmentada”, afirman los autores en el texto.
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agosto 18, 2010 a 12:47 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado asumir cargos de alta dirección, business school, escuela de negocios, estudio, ipade business school, management, Management and Business, MBA for Executives, School of Business

Los avances en igualdad de género dentro de las escuelas de negocios
Históricamente, el mundo de la educación ejecutiva ha estado dominado por el hombre. De acuerdo con los datos de la Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), entidad que reúne gran parte de las escuelas de negocios en el mundo, el alumnado femenino en programas de dirección asciende solo a un 37% en el mundo. En países como España, por ejemplo, la presencia de mujeres en los MBA es de un 25% según un estudio hecho por la Cámara de Comercio de Barcelona; un porcentaje poco inferior al registrado en Reino Unido, Italia, Francia, Alemania y Estados Unidos según la misma entidad. Pese a esta realidad, existen muchas escuelas de negocios que están realizando grandes esfuerzos por cubrir la distancia entre ambos géneros a través de incentivos y programas exclusivos.
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julio 9, 2010 a 11:50 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado business school, David Oliva, escuela de negocios, guia de posgrados, internet, móviles, mobile advertising, online, online business school, posgrado, Posgrado en Online y MobileAdvertising, posgrado online, publicidad interactiva, televisión

Online Business School lanza el primer Posgrado en Online y Mobile Advertising
La escuela de negocios Online Business School ha sido la primera en lanzar un Posgrado en Online y MobileAdvertising, un programa directivo pionero que formará a especialistas en publicidad interactiva, en soportes como móviles, televisión e Internet.
El Posgrado en Online y Mobile Advertising tiene como objetivo formar a personas capaces de crear y desarrollar campañas de publicidad y comunicación en entornos interactivos como internet, móviles, televisión y otros soportes.
El programa formará a los alumnos y les dotará de las herramientas necesarias en el desarrollo de los medios interactivos y la creación de estrategias publicitarias para este tipo de soportes. Los participantes podrán dominar los lenguajes de estos medios para lograr una mayor interactividad con el usuario y podrán aplicar sus propias habilidades creativas para desarrollar y alcanzar los objetivos de las estrategias de los medios interactivos.
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junio 15, 2010 a 11:32 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado business school, desidia, escuela de negocios, estigma, guia de posgrados, ipade, ipade business school, mba, posgrado, postgrado, procrastinación
Por Jorge Llaguno Sañudo*
El estigma de la pereza y la informalidad azota a varias naciones latinoamericanas. Quizá no sin razón. Existen dos términos para referirnos a esa propensión a posponer las cosas: la desidia y la procrastinación.
Ambas se refieren a una tendencia a no enfrentar lo arduo en el momento debido. Sin embargo existe una sutil diferencia: la procrastinación, del latin procrastinare, implica un conocimiento de las consecuencias, particularmente negativas para el procrastinador, mientras que en la desidia se ignoran las repercusiones.
La desidia es, pues, una manifestación de la pereza, un defecto de la voluntad, carencia de fortaleza para enfrentar y acometer lo que debo de hacer. La procrastinación, en cambio, es una manifestación del autosabotaje. Es una promesa de fracaso, que la persona necesita cumplirse, fallando. Y por eso es más nociva.
Uno de los síntomas de la procrastinación está en los sentimientos de culpa que experimenta tras el retraso. Un procrastinador se siente culpable por no llegar, por no terminar, por no entregar las cosas, mientras que un desidioso no sufre por ello. El desidioso o perezoso, suele distraerse con actividades recreativas y cuando se le conmina a entregar resultados, acepta que va retrasado. Quizá incluso se muestre sorprendido por ella, pues no contemplaba las consecuencias.
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junio 14, 2010 a 11:25 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado business school, direccion, escuela de negocios, estrategias, guia de posgrados, guiadeposgrados, iae, iae business school, iese, iese business school, internacional, ipade, ipade business school, negocios, programa, programa conjunto, senior executive program
La edición 2010-2011 del Senior Executive Program (SEP), un programa conjunto diseñado por IPADE Business School, IESE Business School e IAE Business School, dará inicio en octubre próximo en la ciudad de Miami. El SEP está diseñado para proporcionar formación en gestión directiva y poder profundizar en cuestiones de actualidad a nivel global que afectan las estrategias de negocio de las empresas.
Perfil
El perfil del participante SEP-Miami es senior; debe contar con una experiencia directiva de más de 15 años, haber trabajado en un contexto altamente internacional y estar interesado en establecer alianzas e intercambiar experiencias con altos directivos de distintos países europeos, norte y sudamericanos.
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junio 14, 2010 a 10:53 am · Archivado en MBA, Posgrados ·Etiquetado altonivel, altos ejecutivos, business school, crisis economica, escuela de negocios, Estados Unidos, guia de posgrados, harvard, juramento, juramento hipocratico, juramento hipocratico del mba, mba, mba oath, posgrado, postgrado

El juramento del MBA de Harvard
Con este juramento, los graduados se comprometen a no anteponer las ambiciones personales sobre los intereses de sus empleados o la sociedad.
La crisis económica dejó consecuencias en prácticamente todos los sectores de la economía global y también lo hizo en el ámbito académico.
Claro, para muchos altos ejecutivos vino el cargo de conciencia respecto a qué se hizo mal o qué no se hizo. Para las escuelas de negocios la pregunta fue ¿qué no enseñamos o qué enseñamos de mala manera?
Tras esta serie de cuestionamientos es que algunas prestigiosas universidades de Estados Unidos comenzaron a tomar aún más en serio el compromiso del aprendizaje y, al igual que el juramento hipocrático que realizan los médicos, elaboraron uno para sus graduados de MBA‘s.
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junio 4, 2010 a 10:58 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado adicciones, ataques de pánico, business school, colitis, decir no, escuela de negocios, exceso de trabajo, factor humano, gastritis, guia de posgrados, hernias, hipertensión, infartos, ipade, ipade business school, jefe, Jorge Llaguno Sañudo, mba, no, posgrado, postgrado, regina reyes-heroles, salario

Aprende a decir que 'no' a tu jefe
Por: Regina Reyes-Heroles C.
Trabajar extra por quedar bien y ganar más dinero puede generar enfermedades y un círculo vicioso; la autoestima es importante para valorarse y lograr un equilibrio entre trabajo y vida personal.
Trabajar de más podría ser contraproducente y dañar sus ingresos. El empleado que dice que sí a todo lo que le encarga su jefe de seguro tendrá jornadas laborales más largas, pero, muy probablemente, puede llegar a contar con menos ingresos.
“El primer requisito para lograr un mejor ingreso es valorarse. Quien no se valora tiene una idea inconsciente de que no merece ganar dinero y, normalmente, se pone en situaciones en las que acaba perdiendo”, dice Jorge Llaguno Sañudo, profesor de Factor Humano en el IPADE Business School.
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mayo 27, 2010 a 12:25 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado altonivel, business school, categorias, esade, escuela de negocios, financial times, forbes, guia de posgrados, ie business school, iese, insead, instituciones, mba, MBA Executive, navarra, posgrado, postgrado, prestigio, rankikg, ranking mba, reputacion, the wall street journal

Rankings MBA. Los más buscados
A la hora de elegir un MBA muchos alumnos se fijan en el prestigio del centro y la reputación de sus MBAs. Uno de los métodos más reconocidos a la hora de valorar un posgrado o MBA es la aparición en rankings y las acreditaciones del centro.
Los rankings se han convertido en un referente fundamental en el campo de las escuelas de negocios. Por una parte evalúan el prestigio del centro y orientan al alumno en la elección de su programa formativo.
Las escuelas valoran la presencia de sus MBAs en un ranking y argumentan que inciden en las matriculaciones de alumnos, siempre que estén respaldados por metodologías adecuadas.
Existen multitud de rankings de escuelas de negocios y de MBAs. Publicaciones como The Economist, Financial Times, The Wall Street Journal, Forbes o Business Week publican periódicamente rankings tanto de MBAs como de escuelas de negocios en general. A continuación te presentamos los rankings más prestigiosos:
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mayo 20, 2010 a 2:37 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado altonivel, escuela de negocios, estudiar, full time, guia de posgrados, mba, mba full time, mba online, mba part time, online, part-time, posgrado, postgrado, universidad
La actual oferta de MBA ofrece cantidad de posibilidades que se adaptan a la vida diaria de cada alumno. No todo el mundo tiene los mismo horarios o puede dedicarle el mismo número de horas a la hora de hacer un MBA. Por eso, las escuelas ofrecen varias alternativas si has decidido invertir tiempo y dinero a hacer un posgrado.
MBA Part Time
No todas las personas que quieren hacer un MBA pueden permitirse aparcar su puesto de trabajo o no quieren dejar de trabajar para ampliar su formación. Para ellos la mejor alternativa es el MBA Part Time, que ofrece más facilidades para esas personas que quieren compatibilizar estudios y trabajo.
Los MBA Part Time son los más demandados en España y tienen un alto componente de habilidades directivas.
Son programas a tiempo parcial de dos años de duración y no exige una dedicación absoluta. Por lo general suele impartirse los viernes y sábados, además de sesiones por las tardes.
- Dirigidos a: profesionales que tienen entre 3 y 5 años de experiencia. Suelen ser personas que aspiran a ocupar un puesto de dirección o que ocupan actualmente un mando intermedio y tienen expectativas de ascender.
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mayo 19, 2010 a 11:12 am · Archivado en MBA, Posgrados ·Etiquetado admision, altonivel, business school, carta de recomendacion, comunicacion, curriculum, escuela de negocios, executive mba, experiencia, experiencia laboral, experiencia profesional, gmat, Graduate Management Admission Test, guia de posgrados, mba, PAEP, posgrado, postgrado, programa mba
Las escuelas y universidades filtran muy buen a sus alumnos a la hora de cursar un MBA. Universidades como la de Harvard sólo admiten a un 10% de los alumnos, de entre todas las solicitudes que reciben. Por eso hay que ir preparado y tener las ideas claras.
Además del curriculum y tu experiencia profesional, los centros de posgrado realizan entrevistas para conocer a los candidatos y ver cómo se comportan. Cada vez se valora más las dotes de comunicación, la facilidad para relacionarse o la capacidad de liderazgo.
Dependiendo del tipo de MBA, la trayectoria profesional será más o menos importante. Un Executive MBA por ejemplo, tendrá muy en cuenta tu trayectoria profesional, mientras que un MBA Full Time, al estar dirigido a alumnos más jóvenes, no cuentan tanto la trayectoria personal de los candidatos.
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mayo 19, 2010 a 10:56 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado altonivel, analizar, business school, capacidades, comparacion, consejos, debilidades, elegir, escuela de negocios, full time, fulltime, guia de posgrados, investigacion, master, mba, metodologia, oferta, online, part-time, perfil de alumno, posgrado, postgrado, presencial, reputacion, tematica, tendencias del mercado, universidad
¿Cómo elegir un MBA?
Las nuevas tendencias del mercado laboral han propiciado que cada vez más gente decida cursar un posgrado o máster. Este tipo de estudios supone una alta inversión, pero su alto nivel de especialización también facilita el hecho de encontrar un empleo. ¿Qué debes tener en cuenta para elegir un MBA?
Estudia la oferta completa: cuantos más programas analices, más fácilmente encontrarás el posgrado que se adapte a tus necesidades. Por eso es importante saber toda la oferta disponible en el área temática que te interesa.
Compara temáticas, metodologías, centro de impartición, trayectoria del centro, número de horas del posgrado, relaciones de la institución con la empresa y evalúa las acreditaciones del centro. MBA Full Time, MBA Part Time, MBA Internacional, MBA Online, cada uno tiene sus particularidades.
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mayo 18, 2010 a 10:10 am · Archivado en MBA, Posgrados ·Etiquetado altonivel, barcelona, Bilbao, business school, Deusto, Deusto Business School, escuela de negocios, españa, finanzas, guia de posgrados, internacional, Internacional MBA, madrid, master, mba, posgrado, postgrado, San Sebastián, septiembre, trayectoria, universidad, Universidad de Deusto en España

Deusto abrirá nueva escuela de negocios
La Universidad de Deusto en España ahora va por el área de las finanzas y en septiembre de este año abrirá su nueva escuela de negocios.
Ésta impulsara su trayectoria internacional y las relaciones con centros extranjeros, por lo que no se descarta la ampliación de las sedes a puntos fuera del territorio español.
Por el momento, se informa que la creación de dos sedes, en Madrid y Barcelona. Además, la actual sede se trasladará a un nuevo edificio en Bilbao e inaugurará un nuevo campus en San Sebastián.
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mayo 13, 2010 a 4:33 pm · Archivado en MBA, Posgrados ·Etiquetado asia, Bachelor in Business Administration, business school, Ecole Centrale Paris, emprendimiento, escuela de negocios, ESSEC, ESSEC Business School, estudiantes, Exec MBA, Executive Education, formacion ejecutiva, francia, gestion, global, global mba, innovacion, management, master, Master of Science in Management, noticias mba, Pierre Tapie, posicionamiento, programa, waytomba
El plan es ambicioso: formar parte de las 20 mejores escuelas de negocio del mundo, integrar el club de las 10 mejores en Asia e imponerse entre las 5 mejores de Europa. Son los principales objetivos de la estrategia de desarrollo presentada por Pierre Tapie, el Director General de la escuela de negocios francesa ESSEC.
La escuela de negocios francesa ESSEC ha presentado su nueva estrategia de desarrollo hasta el año 2015. Entre otras cosas, destacan la creación de un programa “Global MBA” y el desarrollo en el ámbito internacional, sobre todo en Asia, pero también el reposicionamiento de su portafolio de programas, la consolidación de sus redes de influencia y socios, la puesta en valor de la marca y el desarrollo de los recursos humanos, técnicos y financieros.
La principal novedad es la irrupción del nuevo Global MBA. Este programa de un año de duración dirigido a jóvenes directivos que ya posean varios años de experiencia se iniciará en septiembre de 2011 y será impartido totalmente en inglés.
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mayo 11, 2010 a 11:52 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado altonivel, Bloomberg, Bloomberg BusinessWeek, Bloomberg BusinessWeek 2010, business school, BusinessWeek, college of business, Cornell university, EE.UU., escuela de negocios, estudiantes, estudiantes universitarios, guia de posgrados, mba, McIntire School of Commerce, Mendoza College of Business, mit, Notre Dame, posgrado, postgrado, universitarios, Wharton
Los estudiantes universitarios de ciencias empresariales en EE.UU. han valorado a sus escuelas en una docena de disciplinas, desde la ética a la sostenibilidad y los mejores programas del ranking publicado por Business Week incluyen algunas sorpresas. En el cómputo global la primera clasificada es Mendoza College of Business, que ha desbancado de la cabeza a otras históricas como la Universidad de Virginia, la escuela Wharton, el Instituto de Tecnología de Massachusetts o Cornell University.
Mendoza College of Business, de la Universidad estadounidense de Notre Dame, ocupa el primer puesto del ranking de Bloomberg BusinessWeek 2010 sobre mejores grados universitarios en negocios en EE.UU. Los estudiantes subrayan el compromiso de la escuela con la ética y sus apasionados profesores que ayudaron a Mendoza a alcanzar el primer lugar, por delante de McIntire School of Commerce de la Universidad de Virginia, primera escuela en 2009.El ranking anual de Bloomberg Businessweek sobre programas universitarios de Ciencias Empresariales por especialidades se ha realizado a partir de la opinión de los estudiantes sobre 139 escuelas. La clasificación se divide en 12 áreas de especialidad: métodos cuantitativos, gestión de operaciones, ética, sostenibilidad, cálculo, microeconomía, macroeconomía, contabilidad, gestión financiera, gestión de marketing, derecho empresarial, y estrategia corporativa.
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mayo 10, 2010 a 11:14 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado altonivel, Becas Talento, Becas Talento de Caixanova, business school, Caixanova, escuela de negocios, Escuela de Negocios Caixanova, guia de posgrados, mba, mba full time, posgrado, postgrado
La caja gallega Caixanova presenta la IV convocatoria de las Becas Talento, que cada año intentan mejorar la inserción laboral de los licenciados.
Los becados tendrán la oportunidad de estudiar gratuitamente el máster en dirección de empresas MBA Full Time de la Escuela de Negocios Caixanova, valorado en 14.200 euros. Este programa está considerado como uno de los más prestigiosos de España.
Las Becas Talento tienen de carácter anual e intentan aunar el escuerzo de los jóvenes con la demanda de las empresas. Para ello orientan el desarrollo de las capacidades de los estudiantes, para su aplicación futura en el ámbito laboral.
Además de la formación, la beca incluye una ayuda para los gastos de su estancia y un programa de un año de prácticas remuneradas en Caixanova.
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mayo 7, 2010 a 11:46 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado altonivel, Óscar San Martín, banca, business school, Christian Santos, escuela de negocios, españa, Fernando Martínez, guia de posgrados, Innove Institute, Innove Institute Escuela de Negocios, Inversiones, Inversis Banco, leon, María Jesús Soto, mba, posgrado, postgrado, programa mba, Programa MBA en Banca e Inversiones
maría jesús muñiz | león
Inversis Banco e Innove Institute Escuela de Negocios dieron a conocer ayer la creación del Programa MBA en Banca e Inversiones, que contará con varias modalidades de formación y pretende «forjar los líderes del futuro, que deberán reconstruir el país» cuando se lleven a cabo las reformas que permitan superar la crisis. Así lo anunció ayer María Jesús Soto, directora de Inversis Banco, junto con Óscar San Martín, director general de Innove Institute. Soto defendió una vez más la necesidad de reformar la cultura financiera, «el pilar sobre el que hemos basado nuestra actividad en León desde principios de los años 90»; y defendió la importancia de las escuelas de negocios en «momentos como este, cuando el país destruye riqueza y empleo a un ritmo que no se conocía».
Llamó la atención sobre la necesidad de prepararse para el futuro: «Somos un país que se deprime fácilmente, pero hay que prepararse para reconstruir España cuando llegue el momento, cuando se hayan llevado a cabo las necesarias reformas estructurales en el campo financiero, laboral o energético, por poner tres ejemplos». «Tendremos que hacerlo con mucho ánimo, y sobre todo con formación, porque será necesario ganar competitividad».
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abril 28, 2010 a 11:38 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado alacant, alicante, altonivel, business school, directivos, escuela de negocios, experiencia, experiencia laboral, experiencia profesional, FUNDESEM, gerentes, guia de posgrados, mba, posgrado, postgrado, programa, responsabilidad
Imparte: FUNDESEM Business School
Lugar: Se imparte en Alicante (Alicante / Alacant).
Dirección: C/ Deportistas Hermanos Torres, 4. 03016
Duración: 250 Horas
Tipo de master: Presencial en Alicante (Alicante / Alacant)
Requisitos:
Gerentes o directivos con una experiencia mínima de 5 años en puestos de responsabilidad.
Objetivos:
Programa de perfeccionamiento dirigido a directivos en ejercicio, con experiencia en la dirección de empresas o departamentos de las mismas, que buscan una actualización de sus conocimientos sobre gestión, a la vez que un desarrollo de sus capacidades y habilidades directivas.
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abril 28, 2010 a 11:30 am · Archivado en Master, Posgrados ·Etiquetado altonivel, business school, creacion de empresas, direccion de empresas, escuela de negocios, españa, estrategias, gestion, guia de posgrados, madrid, mba, Nebrija, posgrado, postgrado, universidad
Imparte: Universidad Antonio de Nebrija Business School
Precio: 7.950,00 €
Fechas: Junio
Lugar: Se imparte en (Madrid).
Dirección: C/ Pirineos, 55. Campus Dehesa de la Villa. 28040
Tipo de master: Semipresencial en (Madrid)
Objetivos:
Dominar las estrategias y la gestión de los procesos de creación y dirección de empresas.
Desarrollar en los participantes las habilidades y actitudes necesarias para ser capaces de analizar, diagnosticar y resolver los problemas que lleva consigo la creación y el desarrollo de un negocio.
Crear una red de conocimiento y networking entre empresarios latinoamericanos, gracias al establecimiento de relaciones con personas clave del mundo de los negocios.
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abril 28, 2010 a 11:19 am · Archivado en MBA, Posgrados ·Etiquetado altonivel, business school, ceu, dirección empresarial, escuela de negocios, españa, estrategia, estrategico, guia de posgrados, humanidades, liderazgo, madrid, marketing, mba, posgrado, postgrado, presencial
Imparte: CEU Escuela de Negocios
Precio: 18.000,00 €
Fechas: Octubre
Lugar: Se imparte en Madrid.
Dirección: C/ Carrera de San Francisco nº 2. 28005
Horario: Lunes a Viernes Mañanas
Duración: 700 Horas
Tipo de master: Presencial en Madrid
Objetivos:
Único MBA en España que cuenta con esta especialidad, que potencia las humanidades como complemento a la propia dirección empresarial.
A través de materias como la historia, la filosofía o la antropología, pretendemos que los directivos refuercen sus capacidades de dirección mediante conocimientos humanistas que les ayuden a entender mejor la complejidad social, cultural y política.
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abril 27, 2010 a 12:18 pm · Archivado en MBA, Posgrados ·Etiquetado ADM, ADM Business School, altonivel, beijing, business school, china, escuela de negocios, españa, guia de posgrados, internacional, mba, mba interacional, posgrado, postgrado, presencial
Fecha Comienzo: 20/10/2010 a 30/01/2012
Lugar Se imparte en Madrid.
Dirección: C/ Velázquez, 64-66 (2ª planta). 28001
Tipo de master: Presencial en Madrid
ADM Business School
Centro Asociado de la Universidad Internacional de la Rioja. Escuela de Negocios Internacional para formación y desarrollo de directivos de empresa. Ofrece al posgraduado un puente de unión entre universidad y empresa, y al profesional el desarrollo de conocimientos y habilidades clave para progresar en su carrera. Los programas ofrecen formación integral cercana a la realidad social, ecomómica y empresarial que demande la empresa, mediante la investigación y observación de la realidad.
Objetivos:
- Conocimiento global e integral de todas las áreas funcionales de la empresa y su comprensión como un “todo” interrelacionado.
- Que el alumno alcance una comprensión adecuada de la realidad empresarial, su internacionalización y su globalización.
- El desarrollo de habilidades directivas que permitan la gestión y dirección global del negocio.
- Aprendizaje del Business English y del Mandarín como herramientas profesionales fundamentales.
- En la etapa en China, inmersión en su cultura a través de visitas a empresas e instituciones, actividades turísticas y culturales, participación en seminarios, conferencias, ferias y encuentros internacionales que puedan ser de interés del alumno.
- Potenciar, en el alumno, las competencias profesionales, el bagaje intercultural, y la red social multinacional.
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