enero 23, 2012 a 9:00 am · Archivado en Posgrados
Su presupuesto en educación es mayor en comparación con el promedio de la Organización de Cooperación y de Desarrollo Económico (OCDE) y es el segundo país en el grupo de las 8 naciones más desarrolladas.
¿Por qué estudiar en Canadá? Es claro que existe una amplia y extensa gama de países que ofrecen todo tipo de cursos de postgrados y becas que facilitan la realización de este tipo de programas. Sin embargo, no son muchas las naciones que ofrecen estándares de calidad en educación y de vida como los que presenta este país norteamericano.
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enero 19, 2012 a 10:11 am · Archivado en Posgrados
La problemática energética nacional y mundial plantea la necesidad, por un lado, de explorar y explotar fuentes alternativas de energía que propicien el desarrollo sustentable y, por otro, la preparación de recursos humanos con el conocimiento y dominio tecnológico suficientes para promover y dirigir dicho desarrollo. Por esta razón, el Programa de Master Executive en Gestión de las Energías Renovables, constituye un aporte significativo a la búsqueda de una solución del problema energético a nivel nacional e internacional y una oportunidad excepcional para que profesionales de la ingeniería y áreas afines a los negocios adquieran una formación que les permitirá desempeñarse en la industria energética, en especial en el campo de la promoción y producción de energía limpia.
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enero 11, 2012 a 9:53 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado curriculum, empresas, energía eólica, energías renovables, ERNC, españa, europa, guia de posgrados, master, Master en energía eólica, master online, UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia
LaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha lanzado el Master en Energía Eólica, el primer master basado en esta energía renovable que se empezará a impartir el próximo día 19 de enero. Además se trata de los primeros masters europeos centrados en la energía eólica. Estos estudios están dirigidos a titulados universitarios que quieran completar su curriculum y especializarse en el campo de la energía eólica.
El master integra estudios técnicos y prácticos y se centra en los puestos demandados en las empresas del sector. El programa es de 60 créditos y tiene una duración de nueve meses, hasta el 31 de diciembre de este año. Una de las principales ventajas es que, al tratarse de un master online, tiene una total flexibilidad de horarios.
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diciembre 21, 2011 a 10:36 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado anahuac, beca, convocatoria, licenciatura guia de posgrados, postulacion, uat, universidad autonoma de tamaulipas
Los candidatos, que hayan terminado alguna licenciatura o posgrado en esta casa de estudios, tienen hasta el 9 de septiembre para postular.
La Universidad Autónoma de Tamaulipas anuncia que abrió sus postulaciones al Programa de Becas para Estudios de Posgrado, dirigido principalmente a los egresados de licenciatura y posgrado de esta casa de estudios.
La convocatoria corresponde al período 2011-2, en el objetivo de ofrecer becas a egresados de cualquier área de conocimiento para realizar estudios en los posgrados que ofertan las facultades.
La beca tendrá una duración de acuerdo al plan de estudios elegido y consistirá en la condonación total o parcial de la colegiatura.
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diciembre 21, 2011 a 10:26 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado academicos, Escuela de Postgrado, expertos financieros, Facultad de Economía y Empresa, Grupo Trabum, II Feria de Empresas, inversionistas, Magister, mba, mundo empresarial, propuestas de emprendimiento, titulación, UDP, Universidad Diego Portales
Dieciséis propuestas fueron evaluadas por inversionistas, académicos y expertos financieros. Grupo Trabum fue el más galardonado, obtuvo tres distinciones.
En el patio central de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Diego Portales se realizó la II Feria de Empresas de la UDP, iniciativa en la que los alumnos MBA presentaron sus innovadoras propuestas de emprendimiento y negocios desarrolladas a lo largo del magíster. Durante la muestra, organizada por la Escuela de Postgrado de la UDP y que es parte del trabajo de titulación, académicos, inversionistas y especialistas del mundo empresarial evaluaron los dieciséis stands creados por los portaleanos, con el objetivo de conocer y calificar según criterios sociales y financieros la viabilidad de estas propuestas.
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noviembre 17, 2011 a 11:33 am · Archivado en Posgrados
Al estudiar la Maestría en Psicopedagogía usted obtendrá un conocimiento profundo acerca de las funciones, características y aplicaciones prácticas de esta rama de la ciencia.
Para considerarse candidato a nuestra Maestría en Psicopedagogía usted debe tener título de licenciatura en psicología, educación, pedagogía o un área afín. Si usted muestra interés por consolidar la comprensión del ser humano y su realidad circundante y tiene conocimientos acerca del desarrollo humano, este programa lo motivará a incluir en su práctica profesional valores éticos, educativos y sociales.
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noviembre 10, 2011 a 12:27 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado empleo, emprender, emprendimiento, empresario, Escuela Europea de Negocios, esfuerzo y motivación, españa, estudios, europa, finanzas, guia de posgrados, hacer un negocio, iniciar un negocio, madrid, Master in Entrepreneurship, mater para emprendedores, mba, MBA emprendedores, montar un negocio, posgrado empresarial, preparación, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Politécnica de Madrid
MBA para emprendedores: el mejor camino para crear tu empresa
La difícil situación económica actual no ha conseguido frenar a emprendedores y empresarios, que en los últimos años han seguido llevando a cabo sus proyectos empresariales. La creación de nuevas empresascontinúa siendo uno de los motores de empleo más importante de nuestro país. Aunque el panorama económico sea complicado, son muchos los que deciden seguir adelante y montar su propio negocio: si no hay empleo, habrá que generarlo.
Pero crear una empresa no sólo requiere de mucho esfuerzo y motivación, también es necesaria una formación concreta. Algunas personas creen que conocer bien un área o sector es suficiente para montar un negocio. Por poner un ejemplo, si soy un experto de las telecomunicaciones, me será muy fácil crear mi propia empresa sobre este sector.
La realidad es muy diferente. Para poder llevar una empresa hay que tener conocimientos de dirección, administración, economía, finanzas… En este sentido, las escuelas de negocio se han especializado en formar a futuros empresarios y en concreto con sus programas de MBA son la vía más eficaz para formarse y poder emprender y montar un negocio.
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noviembre 9, 2011 a 5:08 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado ABBA, accesible, Bluetooth, Boloña, Celsius, educación universitaria, estudiantes internacionales, Estudiar en el extranjero, europa, guia de posgrados, IKEA, ingenieria, ingles, innovacion, Lineo, nórdico, Posgrados, postgrados, Scania, Skype, Spotify, suecia, union europea, Volvo
Estudios de postgrado en Suecia
La innovación y el espíritu emprendedor distingue a este país que ofrece muchas facilidades al estudiante internacional
Según el European Innovation Scoreboard, Suecia es la nación europea más innovadora y emprendedora, mientras mantiene una elevada calidad de vida. El mismo país en el que nacieron ABBA, Celsius y Lineo es también la nación de origen de empresas como IKEA, Volvo y Scania. Y el mismo espíritu que llevó a Alfred Nobel a inventar la dinamita ha llevado a innovaciones como el teléfono moderno, la máquina de diálisis y el ratón del ordenador. Más recientemente, emprendedores suecos han dado al mundo tecnologías móviles como el Bluetooth y aplicaciones de Internet como Skype y Spotify. ¿De dónde provienen todas estas ideas?
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noviembre 8, 2011 a 5:08 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado dificultades laborales, especializacion, estudiantes, estudio, guia de posgrados, objetivos laborales, País Vasco, posgrado, postgrado, resultados, Universidad de Pais Vasco, UPV
Un estudio elaborado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) revela que el 97% de los estudiantes de posgrado logra un trabajo en su sector.
por Paula Barros
En la actualidad, las dificultades laborales llevan a los jóvenes estudiantes a replantearse su futuro inmediato: es mejor el porcentaje de jóvenes que dedicen buscar trabajo y mayor el de aquellos que deciden especializarse a través de un postgrado.
Así lo demuestra un estudio elaborado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) entre los alumnos de las promociones de 2004 a 2007, cuyos resultados indican, además, que una elevada cifra de sus alumnos de posgrado -el 86,5%- ha logrado un trabajo en los tres años posteriores a la finalización de sus estudios (un porcentaje menor al de 2004, en el que la tasa de empleabilidad de los estudiantes de postgrado se situaba en torno al 91%).
Los resultados de este informe revelan también que el 97% de los alumnos de postgrado han alcanzado sus objetivos laborales logrando un trabajo en su sector (un incremento del 5% respecto a 2004).
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noviembre 8, 2011 a 5:06 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado empleo, emprender, emprendimiento, empresario, Escuela Europea de Negocios, esfuerzo y motivación, españa, estudios, europa, finanzas, guia de posgrados, hacer un negocio, iniciar un negocio, madrid, Master in Entrepreneurship, mater para emprendedores, mba, MBA emprendedores, montar un negocio, posgrado empresarial, preparación, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Politécnica de Madrid
Además de los requisitos académicos y trámites legales, muchos países exigen aprobar pruebas de idiomas y conocimientos específicos para estudiar en sus universidades.
Uno de los procesos más complejos a la hora de postular a un postgrado son los trámites de admisión. Certificados, títulos, recomendaciones y un innumerable papeleo forman parte de esta etapa crucial en las intenciones de los estudiantes. Pero en los últimos años se ha añadido un factor clave: los exámenes en manejo del idioma.
En Francia, la mayoría de los estudios de postgrado exigen el TCF. Una prueba de conocimientos del idioma que tiene cuatro formatos. Para magíster o doctorados, los postulantes deben rendir el TCF Obligatorio, que incluye pruebas optativas según los requisitos de postulación. El TCF consta de dos partes, primero una prueba de comprensión oral, que consta de 30 ítems que deben responderse en máximo 25 minutos. Posteriormente la sección de dominio de las estructuras de la lengua, la cual consta de 20 ítems que deben contestarse en 20 minutos. Finalmente, los estudiantes deben responder 30 preguntas de comprensión escrita en 45 minutos.
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septiembre 28, 2011 a 11:06 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado ayudas, becas, chile, curriculum, educacion superior, Executive MBI, Gestión de Empresas, guia de posgrados, innovacion, jovenes profesionales, Master in Business Innovation, Posgrados, profesional, Talent Help, Universia, UPC School
La UPC School presenta una nueva edición de las becas Talent Help, un programa que ofrece a los titulados universitarios ayudas para la realización de sus programas de formación. Las becas están dirigidas a jóvenes profesionales con un expediente académico y un currículum brillantes y una carrera con gran proyección. Con esta iniciativa, la UPC School se compromete con los profesionales cualificados que necesiten apoyo para impulsar su carrera. El objetivo es ayudarles a hacer crecer su talento, para que éste se convierta en motor de conocimiento, innovación y éxito a través de programas que fomenten la mejora de su posicionamiento profesional en sectores clave y emergentes de la economía.
Hoy en día, gestionar una empresa significa gestionar la capacidad de innovar. Las compañías necesitan un nuevo modelo de gestión que sea capaz de impulsar espacios para la creatividad y la innovación. Innovar constantemente ha de permitir a las organizaciones alcanzar ventajas competitivas. Sólo así podrán afrontar los retos que plantea la globalización.
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julio 13, 2011 a 12:27 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado Agustín Llamas, CIDAC. Centro de investigación para el desarrollo, Felipe Calderón, ipade, ipade business school, irlandés, laboral, liderazgo, mexicano, productividad
Varios académicos, entre ellos, el politólogo del IPADE Business School, Agustín Llamas, plantearon algunos temas que deben considerar los aspirantes a suceder a Felipe Calderón.
La mano de obra mexicana es uno de los principales elementos a considerar para hacer inversiones en el país, pero no siempre por su calidad, sino por su costo. Éste es el segundo reto que el próximo gobernante deberá asumir.
Según un estudio del Centro de Investigación para el Desarrollo (CIDAC), se necesitan cinco trabajadores mexicanos para producir lo mismo que un irlandés; de 1991 a 2009, la tasa de crecimiento acumulada de productividad laboral fue de 2.1%, mientras que la de Corea del Sur fue de 82.8%. De ese tamaño es el reto. Leer el resto de esta entrada »
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julio 13, 2011 a 12:26 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado america latina, asia, área académica, escuela de negocios, investigacion, ipade, ipade business school, management, Mercados Emergentes, politica de empresa, SMA
Profesores del IPADE Business School publicaron el artículo “Investigación sobre la dirección de empresas en América Latina: revisión, síntesis y extensión”, en el número correspondiente a julio, del Journal of Management que emite bimestralmente la Southern Management Association (SMA), con sede en Atlanta, Georgia, Estados Unidos.
José Antonio Dávila Castilla y Charlene Nicholls-Nixon, del Área Académica de Política de Empresa; Martha Rivera Pesquera, de Comercialización, y Julián Sánchez García, de Control e Información Directiva, realizaron un trabajo conjunto en el que destacan la relevancia de contextualizar el estudio de la gestión corporativa en esta región.
“Asia y América Latina son importantes economías emergentes. Mientras la investigación en dirección de empresas en el territorio asiático ha sido examinada exhaustivamente, en los países de América Latina se ha realizado de forma fragmentada”, afirman los autores en el texto.
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julio 11, 2011 a 5:06 pm · Archivado en Información Relevante, MBA ·Etiquetado eclass, exito, Gasco, guia de posgrados, innovacion, jorge montt, mba, movilizacion, problema, Rodrigo Saa, solucion
- “En el momento en que te enamoras de un problema, te motivas a buscarle una solución”, señaló Rodrigo Saa, profesor eClass de Comportamiento del Consumidor, durante el reciente seminario eClass “Innovar para Crecer”.
- Así también, Jorge Montt, Gerente General de Gasco agregó que, en la medida en que la empresa decide evaluar proyectos nuevos, la energía de las personas se desplaza hacia la búsqueda de resultados, lo que se traduce en detectar oportunidades de innovación.
Cada día, el concepto de “innovación” adquiere mayor fuerza al interior de las distintas compañías, fomentando entre los mismos colaboradores, el impulso y generación de nuevas ideas, que logren romper paradigmas, ofreciendo nuevos servicios, que entreguen un valor adicional a los clientes, además de nuevos ingresos para la empresa.
“Si queremos innovar, debemos conocer a nuestro público, de una manera presencial, viviendo sus experiencias. Entender sus necesidades, sus miedos, sus temores, y de esta manera, percibir sus problemas del día a día”. Así, en la medida de que seamos capaces de enamorarnos de un problema, tendremos la motivación suficiente para buscar soluciones. La habilidad está en convertir el conocimiento en acciones que entreguen valor a otros, afirma Rodrigo Saa, profesor eClass.
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junio 7, 2011 a 1:59 pm · Archivado en Becas, Posgrados ·Etiquetado 1999, bolonia, docente, EEES, Espacio Europeo de Educación Superior, filosofia, guia de posgrados, Ministros, proyecto educativo, union europea
¿Qué es el EEES?
Todo loque necesitas saber sobre el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) pone su primera piedra en 1999. Los ministros con competencias en educación de 29 países firmaron entonces la Declaración de Bolonia. En el documento se establecieron los pilares para construir en Europa un espacio común para la educación superior.
El cambio fundamental tiene que ver con la metodología docente. Se trata de dar prioridad a la labor de aprendizaje del estudiante (más práctico, con mayor participación en las aulas, trabajo individual y en grupo) y con ello, mejorar la calidad de la enseñanza y la competitividad internacional. El objetivo es facilitar la movilidad de los titulados universitarios europeos.
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mayo 27, 2011 a 5:14 pm · Archivado en Master, MBA ·Etiquetado alemania, bolivia, colombia, Costa Rica, ecuador, el salvador, Estados Unidos, graducacion. graduados, guatemala, honduras, incae, juramento, mba, mexico, nicaragua, Panamá, Paraguay, peru, rector, República Dominicana, Trinidad y Tobago, Uruguay, Venezuela
MBA en Administración de Empresas para gerentes
Noventa y cinco nuevos Master in Business Administration (MBA) se graduaron en el campus Walter Kissling de INCAE Business School en Costa Rica.De estos, 18 son mujeres y 77 hombres quienes provienen de 18 naciones: Alemania, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela.
La actividad estuvo presidida por el Rector de INCAE, Arturo Condo, el Presidente del Consejo Directivo, Brizio Biondi y los demás miembros del Consejo, así como la facultad de la institución. Condo hizo un llamado a los nuevos Master para que enfrenten el reto que actualmente tiene Latinoamérica y que va más allá de lo económico y político. “En el corazón de todos los cambios que estamos viviendo existe una profunda crisis de liderazgo. Necesitamos definir un nuevo contrato social en nuestros países. Necesitamos alcanzar un crecimiento que no excluya sistemáticamente a grandes porciones de nuestra población”, expresó.
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mayo 24, 2011 a 12:31 pm · Archivado en Posgrados ·Etiquetado aprender, asistentes, carrera profesional, expansion, Full Time MBA, guia de posgrados, hacer politica, ivonne Monteagudo peña, MEDE, mexico, mujeres, mujeres ejecutivas, negociacion, organizacion, red de contactos
Hacerse “visible” en la organización, el camino de una ejecutiva exitosa
En México, las mujeres que se desempeñan en el ámbito empresarial se conducen de acuerdo a un “bagaje” formativo y cultural que les impide escalar a los puestos de alta dirección, por lo que deben procurar hacerse “visibles” y trabajar inteligentemente su red de contactos, así como sus relaciones dentro de la organización, recomendó Ivonne Monteagudo Peña, ex presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Ejecutivas, en la conferencia especial que ofreció a las participantes del MEDE (full- time MBA) el 9 de mayo.
Indicó que en el país se acostumbra educarlas bajo preceptos que les resultan útiles en el ambiente escolar, pero se traducen en efectos contraproducentes al desenvolverse en su espacio laboral ya que, desde pequeñas, se les adiestra para seguir las reglas y evitar la confrontación; a trabajar duro, a ser serviciales, amables y suaves.
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mayo 6, 2011 a 10:46 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado beca, carga financiera, Chris Lauzen, estado, Estados Unidos, estudiantes, estudios, estudios superiores, fondos privados, indocumentados, inmigrantes
Crean beca para inmigrantes en EE UU
Los niños de Illinois que tengan al menos un padre inmigrante podrían obtener una beca para estudios superiores, financiada por fondos privados, incluso si se encuentran ilegalmente en el país
El Senado aprobó este miércoles por 45-11 una legislación que permitirá a los hijos de inmigrantes aprovechar una nueva beca, llamada Illinois DREAM Fund.
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mayo 5, 2011 a 11:55 am · Archivado en Posgrados ·Etiquetado Bogotá, colfuturo, colombia, expo, gratis, guia de posgrados, latinoamerica, medellin, programas, universidades colombianas
Expo-Estudiante Postgrados 2011 en Colombia
Durante el 21 y 22 de Mayo en Bogotá y 24 de Mayo en Medellín, los representantes de universidades de Alemania, Australia, Colombia, España, Estados Unidos, Francia, Reino Unido y Suiza estarán presentes para ofrecer información acerca de sus programas a estudiantes y profesionales que están en la búsqueda de un curso de postgrado.
Adicional a la información disponible por parte de estos representantes, se dictarán charlas donde los visitantes conocerán de forma detallada los programas presentes en la feria.
Junto a las universidades colombianasy extranjeras, Colfuturo estará en la feria en Bogotá para ofrecer información de sus créditos y becas para personas que tengan interés de estudiar en el exterior. Agencias oficiales de educación de países como Alemania, Francia y Estados Unidos estarán asesorando a los potenciales estudiantes interesados en estudiar en estos países. La feria también tendrá disponible servicios complementarios que involucran estudiar tanto en el exterior como en Colombia.
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mayo 4, 2011 a 11:57 am · Archivado en Información Relevante, Posgrados ·Etiquetado cliente, demanda, empresa exitosa, estrategia, exito, guia de posgardos, herramientas, marketing, mercadotecnia, mercadotecnia estrategica, recursos
Mercadotecnia estratégica, el secreto de una empresa exitosa
La mercadotecnia impulsa a las empresas a enfocar su atención en el cliente para llegar a sus metas
Un negocio que no vende no es negocio; para vender, uno necesita hacer marketing que no es otra cosa que el empleo de una serie de herramientas y recursos para aumentar la demanda de nuestros productos, satisfaciendo las necesidades de nuestros clientes potenciales.
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